Revelar el abuso sexual en la niñez y adolescencia
Los que sufren abusos sexuales, en la mayoría de los casos, no los denuncian por sentimientos de vergüenza, culpa, falta de apoyo y referentes de confianza, miedo a las represalias…
Escuelas sin violencia que mejoran la salud
El artículo destaca que los niños y niñas que han sufrido una exposición sostenida a interacciones sociales desagradables, de violencia física o psicológica, crecen con ansiedad social.
Estrategias para afrontar el estrés
Trabajar la amistad, practicar la solidaridad y el apoyo en el día a día se traduce en niños y niñas más competentes ante posibles situaciones de estrés.
La primera vez importa
No únicamente es importante estas primeras relaciones; el cómo las recordemos jugará un papel crucial en cómo interpretaremos, elegiremos y actuaremos en las próximas relaciones.
¿Cómo poner en práctica la esperanza?
Es el momento de poner en práctica la esperanza, trazar un camino con objetivos alcanzables e ir sumándolos; elegir muy bien a las personas que nos acompañen en ese bonito…
Observando el acoso en la escuela
Los y las profesionales pueden trabajar con el alumnado que presencia el acoso para que pueda asumir el papel de “defensor y defensora” en lugar de “espectador y espectadora”.
¿Juego libre? Pero ¿cómo?
La APA aporta unas recomendaciones sobre el juego libre que pueden ayudarnos con nuestros niños, niñas y alumnado, y también a nosotros y nosotras como personas adultas.
La urgencia de un sueño saludable
¡Descansar bien es cuidar de nuestro bienestar integral, imprescindible para un desarrollo óptimo de nuestro trabajo!
Arquitectos y arquitectas de nuestro propio cerebro
¿Nuestro cerebro está determinado por nuestra genética o por nuestras experiencias? ¿En qué medida? Esta publicación nos deja unas esperanzadoras aclaraciones.
Aprovechar las Navidades para mejorar la salud
Compartir los beneficios de la actividad física para la salud es una oportunidad para tomar una decisión más libre en base a la información que se tiene.