La importancia de saber escoger a las amigas y amigos
Cuando se dice a niños y niñas que “hay que ser amigo o amiga de todo el mundo”, a veces se provoca confusión y revictimización, ya que...
Cuando se dice a niños y niñas que “hay que ser amigo o amiga de todo el mundo”, a veces se provoca confusión y revictimización, ya que...
Los cambios en los recuerdos, relacionados con cuestionar el discurso coercitivo dominante, permitieron la proyección de un futuro libre de relaciones despectivas y lleno de deseo.
En el estudio averiguaron que las y los universitarios que ponían al mismo nivel sus intereses, fortalezas y valores tenían tres veces más probabilidad de llegar a conseguir un trabajo…
Las metas orientadas a la adquisición de logros en el aprendizaje, la comprensión y dominio de materias y contenidos se relacionan con niveles más bajos de riesgo de depresión.
Estudios científicos muestran que el estudiantado de posgrado tiene una prevalencia de depresión y ansiedad seis veces mayor que la población general.
Los referentes de la comunidad, la conexión con la escuela y la participación en actividades comunitarias, contribuyen a la salud mental y mitigar parte del riesgo del racismo.
Los problemas de salud mental que sufren las personas con dislexia no derivan de la dislexia, sino que son resultado de factores sociales, familiares y personales.
Debemos exigir aprendizajes de máximos; solidaridad entre personas; relaciones de calidad, amistades, compañía y compromiso social
Se trata de crear espacios de diálogo y crear un clima en el que las personas se sientan seguras
Hoy te recomendamos dos artículos que reúnen evidencias científicas sobre trastornos mentales y estrategias efectivas para la prevención...