«Una profesora como yo»
La revisión integral examina en qué medida el alumnado afroamericano y latino recibe calificaciones más favorables y tiene comportamientos más positivos cuando se les asigna profesorado también afroamericano o latino
La revisión integral examina en qué medida el alumnado afroamericano y latino recibe calificaciones más favorables y tiene comportamientos más positivos cuando se les asigna profesorado también afroamericano o latino
Un estudio reciente, basado en el análisis de datos de redes sociales de Alemania, demuestra que la diversidad étnica en las aulas desempeña un papel esencial...
En el artículo, publicado en “European Journal of Developmental Psychology”, se examinan factores que pueden contribuir a crear marcos de resiliencia en jóvenes romanís
Posibilidades y recursos para planificar acciones que no solo promuevan el diálogo intercultural hoy, sino cada mes, cada semana o incluso cada día
Shirin Ebadi habla también de un feminismo universal; se autodenomina musulmana y feminista, ya que el feminismo es el camino hacia la igualdad.
Las respuestas efectivas al desafío de las desigualdades educativas no dependen del contexto sino de las acciones que las escuelas implementan.
Los referentes de la comunidad, la conexión con la escuela y la participación en actividades comunitarias, contribuyen a la salud mental y mitigar parte del riesgo del racismo.
El feminismo, como movimiento crítico y significativo, debe priorizar la inclusión, pero… ¿lo está haciendo?
Hemos preparado una selección de artículos relacionados con la superación de desigualdades y el pueblo gitano. ¡No olvides compartir!
Desde el primer día en que una niña ingresa a nuestras aulas, independientemente de su origen étnico y situación socioeconómica, debemos adoptar un enfoque de altas expectativas.