Ayudar a la infancia a tener éxito escolar (4)
Principio 4. La creatividad se puede mejorar. No sale de la nada, sino del esfuerzo y de aprendizajes previamente adquiridos y trabajados
El futuro de la lectura: más allá del debate tradicional
Catherine Snow desafió el dualismo entre métodos, destacando la importancia del lenguaje oral, la lectura interactiva y el aprendizaje contextualizado...
Ayudar a la infancia a tener éxito escolar (3)
Principio 3. El aprendizaje ocurre en muchos contextos, incluyendo la escuela, el hogar y la comunidad. Extendiendo tiempos, espacios y personas.
Plataforma Sappho: evidencia científica sobre género
El estudio examina la plataforma Sappho, cuyo objetivo es proporcionar una herramienta de participación basada en la ciencia y centrada en cuestiones de género...
Día Internacional de las Personas con Discapacidad
Hoy, Día Internacional de las Personas con Discapacidad, compartimos una selección de artículos publicados a lo largo del último año, y mucho más...
Ayudar a la infancia a tener éxito escolar (2)
Cómo aprovechar lo que ya saben para mejorar su aprendizaje y llevarle a estadios cognitivos superiores con altas expectativas...
Lecturas que favorecen diálogos para la protección de la infancia
Podemos abrir espacios de diálogo, en base a la lectura de estos artículos, que nos ayuden a dirigir nuestros esfuerzos a impulsar factores de protección...
Hoy, excelente opción didáctica: el himno de MeToo
Hoy, 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, compartimos en varios idiomas el Himno del MeToo, “Valientes”...
Ayudar a la infancia a tener éxito escolar (1)
Principio 1. Los niños y niñas persisten y aprenden mejor cuando creen que su inteligencia puede mejorar.
Identificar el estrés según Harvard Medical School
Estas simples comprobaciones corporales pueden ayudarte a identificar signos tempranos de estrés y tomar medidas para mitigar sus efectos negativos en tu bienestar.