Actividades extraescolares: ¿le damos una vuelta?
Tener esta información, saber que es posible mejorar sus vidas (sobre todo de aquellos más vulnerables) puede darnos la determinación para iniciar la transformación...
Información y desinformación (4): medios de comunicación
Indicadores como los likes o los reenvíos pueden confundirnos: no siempre la información más compartida es la más veraz...
Información y desinformación (3): emociones, experiencia y cognición
4 factores para tener en cuenta cuando recibimos información, y 2 estrategias para hacer frente a la desinformación...
Información y desinformación (2): el sesgo de confirmación
Reconocer que podemos estar equivocados nos ayuda a mantenernos humildes y abiertos al aprendizaje...
El juego construye mentes y comunidades
El juego es un derecho fundamental que impulsa el desarrollo, la inclusión y el bienestar en todas las edades, no solo durante la infancia.
Información y desinformación (1): 5 claves para distinguirlas
La doctora Claire Wardle aporta 5 claves para detectar diferentes tipos de desinformación; os animamos a revisarlos con niños, niñas y jóvenes...
Comunidad que mantiene abiertas las puertas de la educación
Les “empujamos“ en esos momentos difíciles en que no se ven capaces de superar un examen o asignatura, con un simple «por supuesto que puedes y yo sé que lo…
Preparar el cerebro para aprender mejor a través del sueño
Aunque a veces lo consideremos algo secundario, dormir es una necesidad biológica fundamental para el aprendizaje, la memoria y el rendimiento académico...
¿Con quién te casarías y a quién besarías?
Es necesario dialogar este tema con las evidencias pertinentes, permitiendo a la juventud elegir aquellas relaciones sociales que desean, resultando ser bellas, sinceras y seguras
¿Qué estás haciendo tú para protegerlos del acoso escolar?
Todas las personas adultas —docentes, monitores, entrenadoras o ciudadanos de a pie— pueden hacer algo para prevenir el acoso: desde formar y vigilar hasta intervenir cuando vean una situación de…