Retos académicos, salud mental y comunidad
El inicio de curso es un buen momento para crear diálogos con los chicos y las chicas sobre cómo queremos plantear con ellos y ellas el curso académico que tenemos…
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¿Qué es lo que realmente tranquiliza a las familias cuando llevan por primera vez a su hijo o hija a una escuela?
Incluir la evidencia en nuestra toma de decisiones educativas es esencial para garantizar una respuesta adecuada a las necesidades que presenta cualquier tipo de alumno.
Los planes de refuerzo producirán mejoras si tienen en cuenta las evidencias científicas de impacto social sobre educación. Desdobles heterogéneos donde se dinamice la ayuda entre iguales...
Hoy hablamos del potencial de las tertulias intelectuales dialógicas en la universidad y de cómo el enfoque dialógico consigue mejorar las vidas de las familias refugiadas en la escuela
Hoy hablamos de 5 principios de Harvard para la salud relacional de los más pequeños y respondemos a la pregunta: ¿los hijos de maltratadores serán futuros maltratadores?
Hoy hablamos de la importancia de no limitar el desarrollo mediante adaptaciones curriculares y de la participación de las familias en educación infantil para promover mejores resultados
Hoy hablamos de cómo un contexto de amistad favorece los resultados académicos, y sobre los prometedores resultados del enfoque dialógico en personas con enfermedades psicóticas.
Hoy hablamos de cómo cada vez más docentes se ilusionan con su profesión gracias a formación de calidad, y qué tipo de formación ofrece mejoras alejándose de opiniones pesimistas.
Hoy hablamos de cómo las interacciones mejoran el aprendizaje fuera del horario lectivo, y de que no son las religiones, sino otros intereses, lo que causa las guerras.