Tornem amb la sèrie de seminaris web (webinars) de Education Now organitzats per la Graduate School of Education de la Universitat de Harvard (HGSE). Esta vegada amb estudis i coneixement útil, Usable Knowledge, investigacions que es tradueixen en històries i estratègies fàcils de portar a la pràctica des de diversos punts de vista: educadors, famílies i comunitats. En esta ocasió ens trobem amb el títol “Com ajudar els xiquets i xiquetes perquè siguen ciutadans i ciutadanes competents”. La conferència es troba enregistrada al canal Harvard Education YouTube, en què és possible consultar diversitat de temes.
L’assignatura de Ciutadania a diferents parts dels Estats Units pot variar moltíssim. Moltes vegades ha estat oblidada, o fins i tot rebutjada. Jack Schneider i Eris Soto-Shed, investigadors i coautors de l’article “Teaching students to be skilled Citizens”, participen del seminari web juntament amb Sarah Cole, professora d’un institut de secundària a Washington DC.
En primer lloc, van entrevistar 100 persones expertes, com a ciutadans i ciutadanes, i 500 ciutadans “comuns” per esbrinar què és el que els defineix i en quines tasques participen. Els resultats es van classificar en 4 temàtiques:
- Voluntariat
- Col·laboració, ajuda mútua (tasques interpersonals): ajudar els altres, preocupar-se pel veïnat
- Construir una comunitat informada: difusió
- Compromís polític: organitzar alguna cosa a la comunitat, participar en la creació d’una política local
Sarah Cole, la professora de l’institut, comparteix certs projectes que ha realitzat amb el seu alumnat a la classe de Ciutadania. Alguns exemples són: animar la ciutadania a registrar-se per a les votacions, aprendre sobre la violència amb armes de foc, ser un heroi a la teua comunitat, etc. Es tracta de temes que motiven l’estudiantat i alhora responen a una necessitat de la comunitat. No oblidem que cal mantindre l’esperança que poden canviar el món, que no estan sols: hi ha molta més gent fent-ho i ells poden repercutir en el seu entorn més proper.
Els investigadors recorden la importància i la cura que s’ha de tindre en l’elecció de projectes i activitats: en cap cas han de comportar la manipulació dels joves, polititzar o adoctrinar. Per això, recomanen realitzar debats en què cada jove pot exposar la seua opinió i es respecta la diferència d’opinions, així com desenvolupar l’empatia per a poder conviure amb persones diferents d’un o una mateixa. També és interessant realitzar un voluntariat a la teua comunitat, participar en l’elecció de normes i formar part de debats perquè totes elles són pràctiques que ajudaran a prendre decisions democràticament en el futur.
Així doncs, no ens hem de limitar únicament a les classes de ciutadania: hi ha molts més moments als centres educatius on es pot practicar. Incloure les famílies i els membres de la comunitat ho farà més exitós.
[Vídeo original en anglès, amb opció de subtítols:
How to Help Kids Become Skilled Citizens | Education Now – YouTube]
[Imatge: YouTube]