Amb la il·lusió de trobar-se i contribuir a millorar l’educació a través de les actuacions educatives d’èxit (AEE), diverses persones de Navarra han posat en marxa un grup de tertúlies pedagògiques dialògiques al qual han anomenat Irati, un nom molt significatiu per als seus integrants.
Este dimarts es va celebrar una trobada que va servir per a donar a conéixer la iniciativa. A la sessió van assistir més de vint persones: professorat de diferents centres educatius de Navarra, professorat universitari, estudiants d’universitat i familiars.
La sessió va començar amb la ponència de la professora de la Universitat de València Esther Roca, qui va contextualitzar les AEE i va explicar l’experiència valenciana del seminari A muscles de gegants, una iniciativa que ha contribuït a transformar l’educació a València a través de les tertúlies pedagògiques dialògiques.
A continuació va intervindre Sergi Luque, qui va presentar les millores assolides a la seua escola durant els últims anys gràcies al treball conjunt d’un ampli equip docent i de membres de la comunitat educativa que han implementat les AEE amb rigor.
Després de les ponències es va obrir un espai de diàleg en el qual les preguntes i comentaris de les persones participants van enriquir la trobada.
En finalitzar la sessió, es va convidar a totes les persones interessades en la millora educativa a Navarra a participar en el grup de tertúlies pedagògiques dialògiques Irati, que es reunirà una vegada al mes per a debatre sobre textos vinculats a les AEE.
Qui desitge participar o sol·licitar més informació pot escriure a: [email protected]
Professor d'educació primària durant 7 anys i doctorand a la Universitat Rovira i Virgili