Móviles y edad
Evidencias científicas de impacto social para fomentar una formación a tiempo de un uso excelente de las tecnologías
Evidencias científicas de impacto social para fomentar una formación a tiempo de un uso excelente de las tecnologías
Los abusos a menores suceden porque hay abusadores, pero también porque la mayoría de las personas de sus entornos no se atreven a dar el apoyo que necesitan...
El reciente estudio del MIT, portada de la revista Science, nos habla del "debunkbot", un chatbot diseñado para refutar teorías conspirativas...
Es fundamental mejorar la educación sobre seguridad en línea y consentimiento, involucrando activamente a familias, escuelas y comunidades en la protección de menores...
La inteligencia artificial no fue diseñada para ser usada en el aprendizaje o la educación; sin embargo, a la vez que se identifican riesgos surgen posibilidades...
Es fundamental que las familias y personas cuidadoras se informen científicamente sobre los contenidos mediáticos que consumirán sus hijas e hijos.
Hoy resumimos un reciente artículo de la prestigiosa revista científica “The Lancet” que aporta medidas de intervención sobre el uso de las tecnologías digitales en jóvenes.
Hoy hablamos de qué dice la ciencia sobre el uso de móviles en la infancia, y de cómo la ciudadanía comparte información contrastada o falsa en redes sociales.
Hoy hablamos de claves y consejos para dialogar con los y las adolescentes y cuidar su salud mental, y de recursos para educar en competencia digital interactuando con la inteligencia…
Para algunas familias es una preocupación pensar que, en estos meses sin clases, van a aumentar las horas de pantalla, sobre todo los y las adolescentes.
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