Mentes por encima de la IA
Alfabetización mediática para formular las preguntas adecuadas: ¿quién ha creado este contenido? ¿Por qué se ha generado? ¿Qué puede estar omitido o distorsionado?
Educar en lectura crítica de los medios
Sabemos que la crisis de confianza y financiera de la prensa lleva a su búsqueda de audiencia a toda costa, con el consiguiente sacrificio de la verdad y los valores...
Universidades ante la revolución de la inteligencia artificial
Según datos publicados por Nature, el 86 % de los universitarios y universitarias usaron herramientas de IA en sus estudios durante 2024...
Docencia híbrida: interacciones y resultados
La proliferación de personas improvisadamente expertas en docencia híbrida ha hecho que con frecuencia se considere “lo peor de ambos mundos”, el presencial y el online.
Aprendizaje digital y el desafío de producir contenidos de impacto
Aunque abundan las capacitaciones sobre herramientas digitales, no son muchas las que enseñan a producir contenidos capaces de impulsar emprendimientos sostenidos...
Mejorar la accesibilidad web aumenta la implicación cognitiva
La accesibilidad web no solo ayuda a quienes la necesitan: aumenta la atención, la legibilidad y la comprensión en todas las personas usuarias...
Especial: aprender y cuidar, a cualquier edad
Historias reales que muestran cómo aprender, conectar y cuidarnos a cualquier edad nos hace más fuertes, más libres y más humanos...
Especial: tecnologías, infancia, desinformación y responsabilidad mediática
Una recopilación de artículos que abordan desarrollo infantil, medios, redes y desinformación con enfoque educativo y científico...
¿Son nativos digitales o es algo que se aprende?
A medida que la IA transforma la economía, la educación debe adaptarse y preparar a las nuevas generaciones no solo para responder a esos cambios, sino para liderarlos.
Docentes o espectadores en la era de la inteligencia artificial
La verdadera revolución no provendrá de las políticas gubernamentales, sino de docentes innovadores que abracen con inteligencia el uso de la IA como aliada pedagógica...