Docencia híbrida: interacciones y resultados
La proliferación de personas improvisadamente expertas en docencia híbrida ha hecho que con frecuencia se considere “lo peor de ambos mundos”, el presencial y el online.
Aprendizaje digital y el desafío de producir contenidos de impacto
Aunque abundan las capacitaciones sobre herramientas digitales, no son muchas las que enseñan a producir contenidos capaces de impulsar emprendimientos sostenidos...
Mejorar la accesibilidad web aumenta la implicación cognitiva
La accesibilidad web no solo ayuda a quienes la necesitan: aumenta la atención, la legibilidad y la comprensión en todas las personas usuarias...
Especial: aprender y cuidar, a cualquier edad
Historias reales que muestran cómo aprender, conectar y cuidarnos a cualquier edad nos hace más fuertes, más libres y más humanos...
Especial: tecnologías, infancia, desinformación y responsabilidad mediática
Una recopilación de artículos que abordan desarrollo infantil, medios, redes y desinformación con enfoque educativo y científico...
¿Son nativos digitales o es algo que se aprende?
A medida que la IA transforma la economía, la educación debe adaptarse y preparar a las nuevas generaciones no solo para responder a esos cambios, sino para liderarlos.
Docentes o espectadores en la era de la inteligencia artificial
La verdadera revolución no provendrá de las políticas gubernamentales, sino de docentes innovadores que abracen con inteligencia el uso de la IA como aliada pedagógica...
El juego: clave esencial para la salud mental infantil
Contra muchas creencias, el artículo defiende que los videojuegos y las interacciones online fueron formas de juego real y socialización significativa, devolviendo...
¿Son las redes sociales peores que ciertos periódicos?
Cuando un periódico publica un artículo engañoso, las rectificaciones (si es que se hacen) suelen quedar enterradas en ediciones posteriores que pocos lectores ven...
Metodologías de investigación educativa e impacto social
Inteligencia artificial en educación, investigación educativa de impacto social en concreación con el profesorado, alumnado y familias...