Especial: aprender y cuidar, a cualquier edad
Historias reales que muestran cómo aprender, conectar y cuidarnos a cualquier edad nos hace más fuertes, más libres y más humanos...
Especial: tecnologías, infancia, desinformación y responsabilidad mediática
Una recopilación de artículos que abordan desarrollo infantil, medios, redes y desinformación con enfoque educativo y científico...
¿Son nativos digitales o es algo que se aprende?
A medida que la IA transforma la economía, la educación debe adaptarse y preparar a las nuevas generaciones no solo para responder a esos cambios, sino para liderarlos.
Docentes o espectadores en la era de la inteligencia artificial
La verdadera revolución no provendrá de las políticas gubernamentales, sino de docentes innovadores que abracen con inteligencia el uso de la IA como aliada pedagógica...
El juego: clave esencial para la salud mental infantil
Contra muchas creencias, el artículo defiende que los videojuegos y las interacciones online fueron formas de juego real y socialización significativa, devolviendo...
¿Son las redes sociales peores que ciertos periódicos?
Cuando un periódico publica un artículo engañoso, las rectificaciones (si es que se hacen) suelen quedar enterradas en ediciones posteriores que pocos lectores ven...
Metodologías de investigación educativa e impacto social
Inteligencia artificial en educación, investigación educativa de impacto social en concreación con el profesorado, alumnado y familias...
Información y desinformación (4): medios de comunicación
Indicadores como los likes o los reenvíos pueden confundirnos: no siempre la información más compartida es la más veraz...
Información y desinformación (3): emociones, experiencia y cognición
4 factores para tener en cuenta cuando recibimos información, y 2 estrategias para hacer frente a la desinformación...
Información y desinformación (2): el sesgo de confirmación
Reconocer que podemos estar equivocados nos ayuda a mantenernos humildes y abiertos al aprendizaje...