OEII: pseudociència que perjudica l’educació
Critiquen com a "depredadores" revistes on premis Nobel publiquen les seues investigacions, autoconsiderant-se així capaços de jutjar el valor del que es publica en elles...
Lectura del PE o Kaiera, indicador de qualitat d’una escola
En algunes escoles el professorat comenta eixos articles en espais on coincidixen de manera informal. En altres ho fan de manera més sistemàtica...
Primer van vindre a per…
Primer ataquen a RF perquè és ell qui va iniciar tant el suport actiu a les víctimes com les actuacions d'èxit que aconseguixen grans millores de resultats en l'educació...
La veritat sobre club de valents i comunitats d’aprenentatge
Considere imprescindible corregir tergiversacions que afecten tants xiquets, famílies i comunitat educativa, en atacar programes que han demostrat ser eficaços...
Club de Valents Violència 0, millora de la convivència i de la inclusió
No es tracta d'aïllar persones, pràctica molt habitual en molts centres educatius i totalment rebutjada pels qui apliquen el club de valentes i valents violència zero...
Especial: prevenció de la VdG des de l’escola
La ciència demostra que previndre la violència de gènere a l’escola és possible si es canvien interaccions i normes socials...
Els qui no coneixen la història s’autocondemnen a repetir-la
Les millors persones i escoles no entraran en eixe joc. Exigiran als qui formen i investiguen la mateixa conseqüència, els mateixos valors en els quals volen educar...
Famílies: formació per a previndre la violència: TeachXEvidence (3)
La prevenció de la violència comença des de la infància, i les famílies poden formar part activa del canvi. TeachXEvidence ho fa possible...
Vigotski, el Mozart de l’educació
El desenrotllament és resultat de la interacció social; és a dir, l'aprenentatge precedix al desenrotllament i no al revés, com s'ha generalitzat en el nostre sistema educatiu...
Llenguatge del desig i llenguatge de l’ètica en TLD
«Les converses mantingudes en les tertúlies ja formen part de la cadena de les seues converses, i seran sempre part dels seus diàlegs futurs i, si així ho desitgen...»