Arranca a Navarra el grup de tertúlies pedagògiques dialògiques “Irati”
Amb la il·lusió de millorar l'educació amb AEE, a Navarra s'ha posat en marxa el grup de tertúlies pedagògiques dialògiques "Irati"...
Amb la il·lusió de millorar l'educació amb AEE, a Navarra s'ha posat en marxa el grup de tertúlies pedagògiques dialògiques "Irati"...
Estos xiquets no necessiten que s'insistisca en este diagnòstic, sinó que els centres educatius apliquen actuacions que han demostrat un impacte en la prevenció...
Que la persona voluntària sàpia que la seua labor és important, que isca amb ganes de tornar i compartisca la seua experiència positiva amb altres persones de la comunitat...
Les CdA demostren que diàleg i aprenentatge no sols són compatibles, sinó que es reforcen mútuament. Són una alternativa real i per això les famílies les defenen...
Així, s'anirien eliminant les actuacions que no milloren els resultats a les escoles, al mateix temps que es veurien reforçades aquelles que oferixen els millors resultats...
Xiquets, professorat i familiars d'estes escoles tenen clar què fer davant eixos atacs: davant la maldat, valentia; i davant el soroll, defensa de la bondat i la bellesa.
Hem de deixar de costat les ocurrències o modes pedagògiques, imposades pels qui mai han millorat els resultats d'una escola, per a centrar-nos en les evidències...
Sorprén l'escàs rigor d'algunes periodistes que ni tan sols s'han preocupat de conéixer què és el CVV0. Per exemple, creuen que la “cortina màgica”...
La ciència demostra que previndre la violència de gènere a l’escola és possible si es canvien interaccions i normes socials...
Si A defén a B davant una agressió, l'agressor primer dirà que no és veritat, o que A i B estan exagerant. Més tard, s'inventarà coses sobre A...