Cada any, durant l’última setmana d’octubre, el món celebra la Setmana Mundial de l’Alfabetització Mediàtica i Informacional (MIL, per les seues sigles en anglés), proclamada per la UNESCO amb l’objectiu de promoure el pensament crític i responsable de la ciutadania davant la informació que es publica en els mitjans. En 2025, el tema d’esta setmana mundial és “Ments per damunt de la IA: alfabetització mediàtica i informacional en els espais digitals”, que, segons la pàgina web de la UNESCO, se centra en les interseccions entre l’alfabetització mediàtica i informacional i la intel·ligència artificial; i explora com la IA està transformant el panorama informatiu i com l’alfabetització informacional és essencial perquè les persones puguen relacionar-se de manera crítica amb els continguts generats per la IA.
La ràpida integració de la intel·ligència artificial en els mitjans de comunicació quotidians ha transformat la manera en què creem, distribuïm i consumim informació. Des dels canals de notícies impulsats per algorismes i els textos generats per IA fins als vídeos deepfake i els àudios sintètics, els espais digitals estan cada vegada més mediats per l’aprenentatge automàtic. Encara que estes tecnologies aporten innovació i eficiència, també plantegen qüestions complexes sobre l’autenticitat, els biaixos i la confiança.
En la intersecció entre l’alfabetització mediàtica i informacional i la intel·ligència artificial es troba un desafiament crucial: garantir que el juí humà continue ocupant un lloc central en l’ecosistema digital de la informació. “Ments per damunt de la IA” ens recorda que, encara que la intel·ligència artificial pot processar dades a una escala sense precedents, no pot reproduir el discerniment, l’ètica ni l’empatia humanes. L’alfabetització mediàtica ens ensenya a formular les preguntes adequades: qui ha creat este contingut?, per què s’ha generat?, què pot estar omés o distorsionat? Preguntes que ancoren la comprensió humana en un món cada vegada més automatitzat.
Durant la Setmana Mundial de l’Alfabetització Mediàtica i Informacional, educadors, periodistes i responsables polítics de tot el món participen en diàlegs, tallers i campanyes que exploren com pot utilitzar-se la IA de manera responsable i transparent. L’objectiu no és rebutjar l’avanç tecnològic, sinó garantir que este contribuïsca al desenrotllament humà i als valors democràtics.
Imatge: Freepik
Este artículo fue publicado por primera vez en Daily 27 el 30 de octubre de 2025
Investigador predoctoral FI al Departament de Sociologia de la Universitat de Barcelona