Análisis del desarrollo infantil a través de la interacción móvil
Los dispositivos móviles, lejos de ser únicamente una fuente de entretenimiento, pueden convertirse en aliados en la construcción de un futuro más inclusivo y saludable...
TeachXEvidence: prevención de la VdG en secundaria (1)
TeachXEvidence ha desarrollado sesiones de trabajo basadas en evidencia científica, con el objetivo de prevenir este tipo de violencia en el entorno escolar...
Síndrome de Down, poesía y no discriminación racial
21 de marzo: Día de la Poesía, del Síndrome de Down y de la Eliminación de la Discriminación Racial...
Plataforma de evidencia científica sobre género Sappho
Las investigaciones ya han demostrado que los programas dirigidos a educadores, padres e incluso niños, a menudo carecen de base científica y se basan en mentiras...
Educar en la poesía: el arte de sentir, pensar y compartir
Incluir en el aula la escritura, lectura y TLD en torno a poesía de alta calidad ayuda a los y las jóvenes a identificar, expresar y procesar sentimientos complejos.
Educación y Derechos Humanos
Las escuelas deben ser espacios donde se practiquen los valores que se enseñan, promoviendo un ambiente inclusivo y respetuoso en todos los momentos y espacios...
¡Aprender es divertido! Que no te engañen
Como refleja Karikó en su libro, no podemos cambiar algunas situaciones, pero podemos desear aprender más y trabajar para mejorar nuestras vidas y las de otras personas...
9 de cada 10 adolescentes siguen preocupados por el ASI
Problemáticas que generan inquietud son el acoso escolar, el ciberacoso y la atención sanitaria, aunque ninguna alcanza los niveles de alarma que despiertan los abusos...
Capital depredador en la música
Seguiremos disfrutando de la música clásica, a pesar de los mandatos de algunos académicos y los esfuerzos de otros por retratarnos como aburridos o tradicionales...
El brillo de las tertulias dialógicas (2)
Tertulias literarias y tertulias feministas dialógicas para la transformación social: alumnado en conflicto con la ley y perspectiva del profesorado en la prevención de la violencia de género...