Especial 18 de agosto: TEA en mujeres (1), ligues y salud
Hoy hablamos de cómo el trastorno del espectro autista afecta a las mujeres, de los efectos que tienen los ligues despreciativos en la salud y de la importancia de hablar…
Especial 16 de agosto: deberes con ayuda y diversidad religiosa
Hoy hablamos de cómo las interacciones mejoran el aprendizaje fuera del horario lectivo, y de que no son las religiones, sino otros intereses, lo que causa las guerras.
Especial 15 de agosto: princesas, VdG y otros bulos en infantil
Hoy hablamos de los bulos que circulan sobre el amor romántico, de qué dice la ciencia al respecto, y de algunas falsas creencias, muy extendidas, sobre el aprendizaje en las…
Especial 13 de agosto: síndromes poco comunes y plasticidad cerebral
Hoy hablamos de síndromes poco comunes y de cómo la inteligencia no está determinada, sino que se puede desarrollar en todas las personas y nunca es tarde si sabemos cómo…
Especial 11 de agosto: lectura compartida con TEA y antifranquismo
Hoy hablamos de los beneficios de la lectura compartida para niños con TEA y de las muchísimas personas que estuvieron a favor de la libertad, contra el franquismo y contra…
Especial 10 de agosto: elección de delegado de clase y desarrollo en edades tempranas
Hoy hablamos de las presiones y la coacción que pueden darse cuando hay votaciones a mano alzada, y de los factores que inciden en el desarrollo en los primeros años…
Especial 6 de agosto: alumnado gitano, expectativas y «estrés bueno»
Hoy hablamos de superar las bajas expectativas y la discriminación hacia el alumnado gitano, y de lo que necesita el cerebro de niños y niñas para un buen desarrollo cognitivo
Especial 3 de agosto: Tom Sawyer y libertad sexual
Hoy hablamos de educación sexual en las escuelas y una interesante opción de lectura para las tertulias dialógicas con niños y niñas.
Sesame Street mejora la resolución de problemas
Niñas y niños expuestos a episodios específicos mostraron mejoras significativas en sus habilidades de resolución de problemas.
La televisión de fondo tiene efectos adversos en edades tempranas
Este tipo de exposición temprana puede interferir con el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas fundamentales.