Un espacio universitario para el diálogo y la igualdad de género
Durante el curso 2025-2026 se están impulsando en la Universidad de Valencia tertulias intelectuales dialógicas (TID) a partir de obras de mujeres célebres de la historia de la humanidad. Esta iniciativa responde a la necesidad de visibilizar el pensamiento y las aportaciones de mujeres influyentes en diferentes disciplinas, promoviendo el análisis crítico y la comprensión profunda de sus ideas. A través de este enfoque, se busca generar un espacio de interacción igualitaria que favorezca la reflexión conjunta sobre diversidad de temas visibilizando autoras referentes. Esta iniciativa surge de las limitaciones de los materiales académicos de la universidad que aborden en profundidad las contribuciones de las mujeres en el ámbito del conocimiento. La escasez de referencias en los planes de estudio y en bibliografías recomendadas refuerza la necesidad de impulsar proyectos como este, que fomentan una visión más inclusiva y equitativa de la historia intelectual. En este sentido, el proyecto se alinea con el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) 5 de igualdad de género y con el plan de igualdad de la Universidad de Valencia, que promueve la perspectiva de género en la educación superior.
Las TID se realizan mensualmente en la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació y están abiertas a toda la comunidad universitaria. En ellas participa alumnado de grado y doctorado, así como personal docente e investigador, procedente de diversas facultades y titulaciones, entre las que se incluyen Filosofía, Pedagogía, Educación Social, Enfermería y Magisterio. Esta diversidad de perfiles académicos y profesionales enriquece el diálogo y el intercambio de saberes, favoreciendo el encuentro entre distintas perspectivas teóricas y prácticas. De este modo, las TID se plantean como un espacio interdisciplinar de reflexión crítica, aprendizaje compartido y construcción colectiva de conocimiento, orientado a promover una comprensión más amplia y compleja de los temas abordados.
Este curso estamos dialogando en torno al libro Hull House de Jane Addams, a través del cual nos acercamos a su vida y a su obra, encontrando inspiración en sus distintas etapas vitales y en su experiencia. A partir de la lectura compartida de un mismo párrafo surgen reflexiones muy interesantes desde diferentes perspectivas y, a partir de esa diversidad de miradas, se generan diálogos enriquecedores. Esa pluralidad es, sin duda, parte de la magia de las tertulias: todas y todos salimos con una nueva lectura y una comprensión más profunda y enriquecida tanto del libro como de su autora.
Esta iniciativa permite contribuir aportando actuaciones que vinculan a la comunidad universitaria, tras unas épocas en las que el confinamiento y, posteriormente, la situación derivada de la DANA han perjudicado las acciones presenciales en el ámbito universitario. Se trata, por tanto, de dar nueva vida a la actividad intelectual compartida y a los espacios de encuentro y reflexión colectiva. Estas acciones dan visibilidad a las contribuciones históricamente silenciadas de las mujeres en el ámbito científico y humanístico, favoreciendo una educación más inclusiva y justa. Como cierre, se realizará un seminario con una ponente experta en la materia.
Si perteneces a la comunidad universitaria de la Universitat de Valencia, aún puedes participar en estas tertulias. Inscríbete y asiste los días que desees, solo es necesario revisar los capítulos que comentaremos cada día.
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Doctora en Educación. Durante 10 años, pedagoga y orientadora educativa en diversidad de contextos. Actualmente, profesora de la Universidad de Valencia.
Licenciada en Pedagogía y doctora en Educación. Durante 17 años, trabajando para la inserción sociolaboral de colectivos vulnerables. Profesora de la Universidad de Valencia