Actividades “divertidas”
¿Quién decide qué es divertido y qué es aburrido? Cada vez más personas disfrutan de estos diálogos sin someterse a lo que otros dicen que es "divertirse"...
#CIMIE25: ¿Qué tiene de especial este congreso?
Un elemento característico del CIMIE es que el diálogo se construye entre personas investigadoras de diferentes áreas de conocimiento relacionadas con la educación...
Formación contra abusos mediáticos
Las falsas acusaciones recaen a menudo en organizaciones, grupos o individuos que se han posicionado públicamente a favor de las víctimas y en contra de los agresores.
Zero Violence Brave Club
Desde España a EE. UU., el club de valientes violencia cero demuestra que se puede frenar la violencia desde la infancia...
Formaciones que dan esperanza
Ojalá todas las escuelas pudieran ofrecer espacios como este, que no solo protegen, sino que también hacen atractivo el posicionarse del lado de quien protege
Historia de la escuela, historia de la actualidad
Estudiar historia de la educación no es reproducirla, sino entender qué funcionó y qué ya ha sido superado por nuevas evidencias...
Disfraces que fomentan el bullying
No se puede combatir el bullying dando voz a quienes lo han ejercido, encubierto o permitido. La coherencia es clave en la elección de referentes...
¿Cómo podemos abordar los retos y desafíos educativos?
Frente a cada reto educativo, podemos elegir: quedarnos en la queja o construir soluciones desde la evidencia científica y la reflexión compartida...
Familias: formación para prevenir la violencia: TeachXEvidence (3)
La prevención de la violencia comienza desde la infancia, y las familias pueden formar parte activa del cambio. TeachXEvidence lo hace posible...
Reggio, Montessori y el aprendizaje de la lectoescritura
Las aulas propician la curiosidad y fomentan el aprendizaje, el cual, con la colaboración del profesorado, facilita que aprendan a leer y escribir con mucha más facilidad...