Audición y lenguaje en el aula de infantil (V)
Extraemos algunas claves del artículo "¿Por qué algunos niños hablan más tarde que otros?" (Frontiers for Young Minds)...
¿Por qué los Salieri odian el éxito de las mejores escuelas?
Autores que sacan más sobresueldos que las personas de ciencia que están aportando las evidencias que sí generan mejoras educativas...
Fiestas populares inclusivas
Hay artistas en el gremio fallero que trabajan para transmitir, a través del arte, los valores de la inclusividad pensando en la infancia...
Tipos de diálogos que mejoran la salud mental
Se requieren más profesionales de la salud mental y más formación a los profesionales de la educación sobre esta creciente prioridad actual...
Coeducación, igualdad y prevención de la violencia en la formación del profesorado
El profesorado experimenta inseguridad en las actitudes y acciones vinculadas a la desigualdad de género, lo que conlleva improvisación...
Habermas y el aprendizaje dialógico
No habían leído la TAC y rechazaban el aprendizaje instrumental para los sectores desfavorecidos, pero no para sus propios hijos...
Las tertulias dialógicas y las nuevas masculinidades alternativas
Van transformándose hacia actitudes más igualitarias y más valientes, con argumentos claros y con seguridad, con fortaleza y sin violencia...
Arranca en Navarra el grupo de tertulias pedagógicas dialógicas “Irati”
Con la ilusión de mejorar la educación con AEE, en Navarra se ha puesto en marcha el grupo de tertulias pedagógicas dialógicas "Irati"...
Educación en salud y feminismo de todas las mujeres
Conozcamos las evidencias en salud y tengamos en cuenta la diversidad de mujeres para comprender cómo se manifiestan ciertas enfermedades...
Tres características de un 8M de todas
Entre las características que han posibilitado el éxito de la marcha y el acto 8M, hay 3 que pueden ayudar a recrearlo en otros contextos...