Amor en las aulas
Una madre, que llegó de otro país, vino de voluntaria a la clase. Una de las cosas que más le sorprendieron y gustaron es que había muchos...
Una madre, que llegó de otro país, vino de voluntaria a la clase. Una de las cosas que más le sorprendieron y gustaron es que había muchos...
Principio 3. El aprendizaje ocurre en muchos contextos, incluyendo la escuela, el hogar y la comunidad. Extendiendo tiempos, espacios y personas.
El entorno en el que crecen los y las menores puede influir en su salud y desarrollo. Mejorar su entorno físico y social les ayuda a prosperar a pesar de…
Evidencias científicas de impacto social para fomentar una formación a tiempo de un uso excelente de las tecnologías
En este artículo comparto una experiencia en la que la solidaridad y la transformación hacen posible que el alumnado con y sin NEE se beneficie de los mejores aprendizajes
Principio 1. Los niños y niñas persisten y aprenden mejor cuando creen que su inteligencia puede mejorar.
Dejar a la infancia expresar de manera simbólica o real la agresividad genera un debilitamiento en inhibición de la actitud violenta...
«Reencanto con mi profesión, no encuentro mejor palabra para expresar lo que ha supuesto y suponen para mí la formación dialógica y las actuaciones educativas de éxito»
Muchas de las formaciones que reciben los y las docentes carecen de una base científica sólida y, en lugar de aportar soluciones, pueden incluso empeorar la situación...
El 95% de los casos se quedan debajo de la superficie. Es una cifra aterradora sobre el daño hacia la infancia y las consecuencias devastadoras...
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