Plataforma de evidencia científica sobre género Sappho
Las investigaciones ya han demostrado que los programas dirigidos a educadores, padres e incluso niños, a menudo carecen de base científica y se basan en mentiras...
Educar en la poesía: el arte de sentir, pensar y compartir
Incluir en el aula la escritura, lectura y TLD en torno a poesía de alta calidad ayuda a los y las jóvenes a identificar, expresar y procesar sentimientos complejos.
Educación y Derechos Humanos
Las escuelas deben ser espacios donde se practiquen los valores que se enseñan, promoviendo un ambiente inclusivo y respetuoso en todos los momentos y espacios...
¡Aprender es divertido! Que no te engañen
Como refleja Karikó en su libro, no podemos cambiar algunas situaciones, pero podemos desear aprender más y trabajar para mejorar nuestras vidas y las de otras personas...
9 de cada 10 adolescentes siguen preocupados por el ASI
Problemáticas que generan inquietud son el acoso escolar, el ciberacoso y la atención sanitaria, aunque ninguna alcanza los niveles de alarma que despiertan los abusos...
Capital depredador en la música
Seguiremos disfrutando de la música clásica, a pesar de los mandatos de algunos académicos y los esfuerzos de otros por retratarnos como aburridos o tradicionales...
El brillo de las tertulias dialógicas (2)
Tertulias literarias y tertulias feministas dialógicas para la transformación social: alumnado en conflicto con la ley y perspectiva del profesorado en la prevención de la violencia de género...
El brillo de las tertulias dialógicas (1)
Impactos de las tertulias científicas dialógicas en educación primaria y en mujeres en riesgo de exclusión: beneficios de la ciencia para todos y todas...
¿Transformar destinos sin transformar contextos?
Trabajar la empleabilidad en comunidades vulnerables va más allá de conseguir un empleo; es un proceso de transformación social que fortalece comunidades sostenibles...
Por una mejora segura, en diálogo y gratuita
10 motivos por los que elegir actuaciones educativas de éxito para mejorar nuestros centros educativos...