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Metodologías de investigación educativa e impacto social

9 de julio de 2025 Cristina Pérez-Manglano y Andrea Sala

Inteligencia artificial en educación, investigación educativa de impacto social en concreación con el profesorado, alumnado y familias...

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Avances en la prevención de VdG y ASI

8 de julio de 2025 Andrea Sala y Cristina Pérez-Manglano

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La excelencia en la universidad exige cero abuso de poder

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Andamiaje docente con alumnado de educación infantil

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Actividades “divertidas”

5 de julio de 2025 Aitor Alzaga

¿Quién decide qué es divertido y qué es aburrido? Cada vez más personas disfrutan de estos diálogos sin someterse a lo que otros dicen que es "divertirse"...

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¡Vivimos el primer día de #CIMIE25!

4 de julio de 2025 Isabel Bixquert

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#CIMIE25: ¿Qué tiene de especial este congreso?

3 de julio de 2025 Luis Miralles

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¿Investigadoras o colonizadoras?

2 de julio de 2025 Mimar Ramis y Ramón Flecha

En educación, como en salud, solo deben aplicarse evidencias científicas con impacto social probado, no antes.

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Formación contra abusos mediáticos

1 de julio de 2025 Olga Serradell

Las falsas acusaciones recaen a menudo en organizaciones, grupos o individuos que se han posicionado públicamente a favor de las víctimas y en contra de los agresores.

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Información y desinformación (4): medios de comunicación

30 de junio de 2025 Zaida Mas

Indicadores como los likes o los reenvíos pueden confundirnos: no siempre la información más compartida es la más veraz...

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