Cada any, el quart dijous d’abril, el món celebra el Dia Internacional de les Xiquetes en les TIC, una iniciativa recolzada per organitzacions com UN Women per a animar a les xiquetes a explorar carreres relacionades amb la tecnologia. Més enllà de promoure les competències digitals, este dia qüestiona estereotips històrics sobre el que les xiquetes poden o han de fer.
En els últims anys, la presència de les dones en les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) ha crescut de manera constant. Cada vegada més xiquetes estudien matèries STEM (ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques), més dones accedixen a professions tecnològiques i ha augmentat la consciència global sobre les bretxes de gènere en els àmbits digitals. Els programes educatius, les iniciatives de mentoria i les polítiques d’igualtat han contribuït a crear entorns més inclusius, animant a les xiquetes a vore la tecnologia com un camí possible i estimulant.
Els moviments de base i les campanyes internacionals han amplificat les veus de les dones en el món digital. Les iniciatives centrades en l’ensenyança de programació, l’alfabetització digital i l’emprenedoria han empoderat a les dones no sols com a usuàries de la tecnologia, sinó també com a creadores i innovadores.
No obstant això, malgrat estos avanços, encara existixen desigualtats. Les dones continuen estant infrarepresentades en molts llocs tècnics, especialment en càrrecs de lideratge i en àrees especialitzades com ara la intel·ligència artificial i la ciberseguretat. Això fa que iniciatives com el Dia Internacional de les Xiquetes en les TIC continuen sent essencials.
Les últimes dècades han demostrat que el canvi és possible. Amb suport continuat, educació i visibilitat, el futur de les TIC pot arribar a ser més divers i inclusiu, garantint que les dones no siguen només participants, sinó també líders en la construcció del món digital.
Imatge: Magnific
Este article va ser publicat per primera vegada en Daily 27 el 23 d’abril de 2026
Professora i investigadora en Educació a la Universitat del País Basc