La prevención del abuso sexual infantil requiere mucho más que identificar los riesgos o reaccionar cuando el daño ya se ha producido. La investigación científica de mayor impacto está demostrando que es posible avanzar hacia una protección más eficaz de la infancia cuando se ponen en el centro las actuaciones que previenen la violencia, fortalecen las redes de apoyo y generan entornos seguros para todos los niños y niñas. Desde la formación de profesionales y la creación de contextos protectores hasta el papel de las amistades, la comunidad, las personas que actúan ante la violencia y la difusión de evidencias que desmontan bulos, cada uno de estos elementos contribuye a construir una prevención basada en el conocimiento científico y en el compromiso colectivo.
Este recopilatorio reúne una serie de artículos que abordan diferentes dimensiones de este reto desde una misma perspectiva: no limitarse a describir el problema, sino ofrecer evidencias y experiencias que ayudan a prevenir el abuso sexual infantil y a favorecer su superación.
https://periodicoeducacion.info/2026/01/15/prevencion-del-abuso-sexual-infantil-asi-6/
La educación ante la difusión de material de abuso sexual infantil
La investigación a la luz del reciente upstander ante los materiales de abuso sexual infantil
Imagen: Magnific
Maestra de audición y lenguaje y educación infantil. Participante del seminario de Valencia "A muscles de gegants"
Cofundadora de Me Too Schools. Profesora universitaria y titulada de Conservatorio Superior en música.
Doctora por educación en la universidad de Wisconsin-Madison, primera en educación en el ranking U.S. News & World Report
Asesora de necesidades educativas especiales y coordinadora de la red de Comunidades de Aprendizaje de Euskadi