¿Cómo podemos ser upstanders?
5 claves para que todas las personas de la escuela puedan convertirse en upstanders que se posicionan siempre contra la violencia...
I Symposium Académico: Ciencia y Comunidades de Aprendizaje
Primer Symposium Académico: Ciencia y Comunidades de Aprendizaje. Te contamos algunos puntos clave de las ponencias del 8 de mayo...
Goethe: diferenciar amor romántico y obsesión
Goethe también sintió emociones parecidas a las del protagonista, pero logró no convertirse en alguien como él. Quien sí acabó...
Día de la familia y educación para una mejor sociedad
La unión familiar, cualquiera que sea su modalidad, se sostiene en el diálogo democrático, el respeto mutuo y la convivencia empática...
Empar Navarro Giner, maestra
Se preocupó por no desvincular la escuela de la realidad cotidiana, por la integración de la razón y el sentimiento...
¿Las palabras no tienen efectos secundarios?
La investigación sobre relaciones esporádicas despreciativas ha identificado consecuencias físicas y psicológicas significativas derivadas...
4 pilares fundamentales del Club de valientes violencia cero
La combinación de socialización en el buen trato, tolerancia cero, liderazgo del alumnado y formación de la comunidad educatva...
Los disfraces de los objetivos en la educación
El objetivo del sistema educativo suele subordinarse a una guerra de ideologías, de opciones electorales o de dogmatismos metodológicos...
Más aprendizaje, mejor convivencia: el éxito de las CdA llenó el Kursaal
Encuentro Internacional de CdA: cientos de docentes, familias y personas comprometidas con una educación transformadora basada en evidencias
La educación como herramienta eficaz para combatir la pobreza
Perú: más de 8 000 000 personas en situación de pobreza y 60 % de la población en extrema pobreza apenas cuenta con educación primaria...