El concepto de “sueño” en Martin Luther King Jr.
La nueva imaginación moral de la sociedad apunta a un sueño que no es meramente utópico en el sentido literal del término sino una llamada a la acción que mejora…
Groenlandia, El Álamo y aprendizaje de la lectura
El aprendizaje de la lectura exige no solo habilidades mecánicas sino también reflexión crítica, y una de las mejores formas de desarrollarla es mediante el diálogo...
Especial: arte y cultura
El acceso directo a las grandes obras y el diálogo entre personas diversas permiten una educación cultural más crítica, igualitaria y transformadora desde la infancia.
Iríbar, un gran profesor
«Si un guardia para el coche de vuestra familia y dice que va a poner multa por circular por dirección prohibida, decís que está muy equivocado...»
Docencia híbrida: interacciones y resultados
La proliferación de personas improvisadamente expertas en docencia híbrida ha hecho que con frecuencia se considere “lo peor de ambos mundos”, el presencial y el online.
Informe TALIS: soluciones
Replicar en nuestras escuelas alguno de esos “ensayos” exitosos es la mejor opción, y la más científica, para la mejora de los resultados de todo el alumnado...
Cuando la mujer salva al hombre
Solo la ignorancia puede sostener que en los relatos clásicos siempre es el hombre quien salva a la mujer...
Educar el amor propio
Autoestima y amor propio son imprescindibles en la educación, pero confundirlas y olvidar la importancia del amor propio es perjudicial para las vidas del alumnado...
Especial: la Universidad como motor de transformación social
La Universidad como espacio de transformación social, teorías con impacto social y teorías pseudocientíficas, evaluación de mejora en las escuelas y abuso de poder...
¿Investigadoras o colonizadoras?
En educación, como en salud, solo deben aplicarse evidencias científicas con impacto social probado, no antes.