Empar Navarro Giner, maestra
Se preocupó por no desvincular la escuela de la realidad cotidiana, por la integración de la razón y el sentimiento...
Se preocupó por no desvincular la escuela de la realidad cotidiana, por la integración de la razón y el sentimiento...
«Entregada a la tarea de comunicar conocimientos, ya simplemente exponiéndolos o dialogando con los chicos y chicas...»
Denunció que la asistencia escolar obligatoria en España era un mito, dado que la ley permitía el trabajo infantil desde los diez años...
«Las cosas justas que empiezan por desearse acaban por conseguirse y todas las cosas son imposibles mientras lo parecen.»
En una sociedad que reducía a las mujeres al papel de musas o modelos, Capet se atrevió a representarlas como sujetos de creación, intelectuales y trabajadoras...
Usó su influencia para acceder a zonas cercanas a los frentes de batalla y narrar lo que vio. Organizó hospitales, ayudó a mujeres refugiadas y promovió...
Primera mujer en dirigir un periódico en España, pionera del periodismo y la crítica de cine, y promotora de la literatura infantil adaptada a los niños...
Casi siempre desarrolló su carrera como profesora e investigadora voluntaria no remunerada. Aun con todas estas dificultades, realizó un trabajo brillante...
Sentía la necesidad de que la aritmética llegara a la gente que no podía acceder a ella, así que, gracias a su publicación, acercó la aritmética a las clases populares...
Magdalena de Santiago, pionera en educación y escritura, defendió un aprendizaje creativo y crítico, cercano a la vida y centrado en el amor por el conocimiento...