La enfermiza envidia de Salieri hacia Mozart es una leyenda sin pruebas históricas, pero muy extendida, principalmente después de la película Amadeus. Desde luego, sí hay pruebas históricas de que Salieri tenía más éxito que Mozart en su relación con los poderes y los financiadores de su época; por lo tanto, no parece plausible que le envidiara por eso. Sin embargo, quizá haya alguna base para que se creara esa leyenda, ya que Salieri era un gran músico y quizá se daba cuenta de que era incapaz de alcanzar el nivel de excelencia musical de Mozart.
Hay escuelas que logran mucho mejores resultados que otras que tienen los mismos recursos y entornos. Parte del profesorado que no logra esas mejoras las valora muchísimo e incluso, con frecuencia, trata de aprender de ellas y de recrear sus actuaciones en su propia escuela. Sin embargo, hay otra parte que siente una envidia que le lleva a sacar todo tipo de faltas y a hacerles todo tipo de ataques. En algunas ocasiones, ese profesorado que se deja llevar por la envidia recibe apoyo e incluso alguna financiación de fundaciones, autores y autoras, pero sabe que no está logrando los resultados del alumnado que sí consiguen las escuelas que no le gustan.
Esas reacciones negativas son fomentadas y, con frecuencia, creadas por autores que reciben mucho más apoyo de los poderes actuales y sacan más sobresueldos que las personas de ciencia que están aportando las evidencias que sí generan mejores resultados educativos. Además, en este caso, el movimiento ciudadano por la democratización del conocimiento y la ciencia abierta está logrando, cada vez más, que cualquiera pueda comprobar el mayor o menor nivel científico de las autoras y autores, con lo cual queda muy evidente quién tiene más nivel científico y quién menos, aumentando así la envidia de quienes deciden, como Otelo, perjudicar a los demás y a sí mismos.
La transparencia, la democracia y la ciencia abierta están logrando que esos autores sean vistos como el rey desnudo cuando creen que llevan un traje de emperador.
Imagen generada con IA en Gemini
Cofundadora de Me Too Schools. Profesora universitaria y titulada de Conservatorio Superior en música.