¿Educamos personas para la vida o para acumular papeles y fotos?
Que la educación potencie la conciencia crítica, más allá de la acumulación de títulos, porque servir a los demás es el más alto grado que todo ser humano puede alcanzar.
El desafío de enseñar a pensar en tiempos de desinformación
Los maestros necesitan desarrollar pensamiento crítico, creando espacios de aprendizaje que cuestionen, reflexionen, debatan, dialoguen y conecten el conocimiento...
Familia y educación: pilares para erradicar la violencia contra la mujer
...acompañar a las sobrevivientes, educar en equidad a las nuevas generaciones, identificar señales de maltrato, promover el diálogo y rechazar toda forma de violencia...
Filosofar en el mundo educativo para vivir mejor
Sirviéndonos de la filosofía, hagamos del sistema educativo un campo fértil para el cuestionamiento, recuperando al niño que siempre llevamos dentro...
Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo
«necesitamos integrar la ciencia en la vida cotidiana, mejorando la alfabetización científica pública y fomentando la confianza en la ciencia»
Publicar empodera al docente
La educación de calidad exige que los profesores investiguen, escriban y compartan sus hallazgos como parte de su contribución al desarrollo educativo y social...
László Krasznahorkai: premio Nobel de Literatura 2025
Hagamos que la literatura y la educación convivan en la escuela para iluminar con esperanza un mundo a veces caótico...
Literatura como instrumento de desarrollo humano en el siglo XXI
Leer no es solo un acto académico, sino una herramienta para desarrollar el capital humano, formar mentes críticas y corazones conscientes...
Por una educación para la paz que mejora vidas
El diálogo entre docentes, estudiantes, familias y comunidad permitirá formar niños capaces de construir una ciudadanía basada en la armonía dentro de la diversidad...
Por una ciudadanía más dialogante
Transformemos el aula en un laboratorio de democracia: el alumnado precisa ejercer el debate alturado, el diálogo respetuoso y la toma de decisiones consensuadas...