La inclusión comienza cuando desaparecen las barreras que impiden a las personas comunicarse, participar y construir relaciones de calidad. Las evidencias científicas muestran que avanzar en esa dirección no depende de las limitaciones individuales, sino de las oportunidades que ofrece el entorno.
Con ese punto de partida, esta selección aborda distintas actuaciones que favorecen una inclusión real: desde el acceso a la comunicación mediante sistemas aumentativos y alternativos hasta la prevención del acoso escolar y la promoción de relaciones que reduzcan la soledad. Tres ámbitos diferentes con un mismo objetivo: que todas las personas puedan participar plenamente en la vida de su comunidad.
Juntos contra la soledad en las personas con síndrome de Down
Imagen: Magnific
Investigador predoctoral FI en el Departamento de Sociología de la Universidad de Barcelona
Profesor de educacion primaria durante 7 años y doctorando en la Universitat Rovira i Virgili
Maestra de audición y lenguaje y educación infantil. Participante del seminario de Valencia "A muscles de gegants"