Defender la ciencia es defender los derechos de las personas LGBTIQ+
La investigación encontró tanto usuarios que difundían afirmaciones engañosas como otros que cuestionaban los mensajes discriminatorios...
La ONU centra en las plataformas su nueva guía sobre seguridad digital infantil
La seguridad infantil debe incorporarse desde el diseño de los servicios tecnológicos y no recaer exclusivamente sobre las familias...
Educar en el optimismo
Todas las personas de ciencia, las escuelas y el profesorado que queremos lo mejor para el alumnado educamos en el optimismo...
Cuidar la infancia hospitalizada más allá de la atención médica
Ofrecer oportunidades de interacción social, continuidad educativa y apoyo emocional durante la hospitalización no es un elemento accesorio
La educación ante la difusión de material de abuso sexual infantil
Muchos talleres de educación sexual siguen impregnados de bulos y potencian prácticas que no ayudan , exponiendo al alumnado...
Crianza sin violencia: la OMS refuerza la evidencia contra el castigo corporal
Estas formas de violencia pueden alterar el desarrollo emocional y cognitivo, aumentar la agresividad, empeorar los resultados educativos...
El poder cognitivo de la danza
A diferencia de formas repetitivas de ejercicio, la danza exige coordinación, memoria, ritmo y toma de decisiones al mismo tiempo...
Alfabetización, salud, prensa y redes
Es cierto que la mayoría de lo que aparecía en las redes eran bulos, pero se podían identificar y analizar las evidencias...
El apoyo adulto en la infancia reduce el impacto del abuso
Las relaciones seguras en la infancia no solo protegen en el presente, sino que transforman el futuro colectivo...
Un camino hacia la inclusión en salud para mujeres gitanas
Las tertulias científicas dialógicas promueven la participación inclusiva en salud entre mujeres gitanas sin formación académica...