Primero vinieron a por…
Primero atacan a RF porque es el que inició tanto el apoyo activo a las víctimas como las actuaciones de éxito que logran grandes mejoras de resultados en la educación...
El éxito requiere rigurosidad
Quienes forman en lo que es una determinada medicina, o una actuación educativa de éxito, tienen que hacerlo con la fórmula exacta establecida por quienes la crearon...
Por una educación para la paz que mejora vidas
El diálogo entre docentes, estudiantes, familias y comunidad permitirá formar niños capaces de construir una ciudadanía basada en la armonía dentro de la diversidad...
La verdad sobre club de valientes y comunidades de aprendizaje
Considero imprescindible corregir tergiversaciones que afectan a tantos niños, familias y comunidad educativa, al atacar programas que han demostrado ser eficaces...
Ataques a las mejoras educativas
Publicamos este dossier de artículos no solo para evitar que esos ataques perjudiquen a la infancia, sino para lograr dos efectos diferentes...
“Periodista” enemiga de las mejoras de la infancia
Miles de docentes y comunidades actúan para proteger a la infancia. Atacar estas iniciativas pone en riesgo a quienes más lo necesitan...
Carta de apoyo al proyecto comunidades de aprendizaje
A lo largo de estos años, hemos sido testigos de verdaderas transformaciones en miles de escuelas de una decena de países de nuestro continente...
Por una ciudadanía más dialogante
Transformemos el aula en un laboratorio de democracia: el alumnado precisa ejercer el debate alturado, el diálogo respetuoso y la toma de decisiones consensuadas...
Las tertulias dialógicas respetan la infancia, otros talleres la fuerzan
La prueba del algodón es que, a esas personas que mienten así, les preguntéis qué hacen ellas. No dedican sus energías a mejorar las vidas de la infancia, sino...
Solidez académica en las formaciones de Comunidades de Aprendizaje
Esta iniciativa formativa promovida desde las Comunidades de Aprendizaje en Extremadura permite desmontar las críticas que el proyecto de CdA está recibiendo...