Todas las empresas tienen un impacto en la infancia. Esta es la principal conclusión del informe publicado por UNICEF España en julio de 2026. El estudio analiza 75 empresas de diez sectores económicos (desde la alimentación o la tecnología hasta el turismo o los medios de comunicación) para evaluar cómo sus decisiones afectan a los derechos de niños, niñas y adolescentes. Elaborado a partir del análisis de información pública, marcos sectoriales específicos y entrevistas con empresas participantes, el informe busca ayudar al tejido empresarial a identificar sus impactos sobre la infancia y a incorporar la protección de sus derechos como un elemento estratégico. Estas son diez de sus principales conclusiones.
1. Todas las empresas influyen en la infancia. El informe parte de una idea fundamental: prácticamente cualquier empresa, independientemente de su sector, influye en la vida de niños, niñas y adolescentes a través de sus productos, servicios, publicidad, condiciones laborales, impacto ambiental o relación con las familias.
2. La educación de la infancia también depende de las empresas. Las condiciones laborales de padres y madres influyen directamente en el crecimiento, el bienestar y las oportunidades educativas de niños y niñas. Aspectos como la conciliación, los horarios laborales o la estabilidad económica repercuten en su desarrollo.
3. La infancia debe ser considerada un grupo de interés prioritario. UNICEF propone que niños, niñas y adolescentes dejen de ser vistos únicamente como destinatarios de acciones solidarias y pasen a ser considerados un grupo de interés cuyas necesidades deben incorporarse en la estrategia y en la toma de decisiones de las empresas.
4. El marketing dirigido a menores sigue siendo una asignatura pendiente. El informe concluye que muchas empresas aún no publican políticas suficientemente claras sobre marketing responsable dirigido a menores, especialmente en el entorno digital.
5. La infancia es especialmente vulnerable a la persuasión comercial. Los niños y las niñas son especialmente susceptibles a las técnicas de persuasión comercial, por lo que las empresas deben asumir una responsabilidad reforzada tanto en el diseño de sus productos como en la forma de comunicarlos.
6. Los entornos digitales requieren una mayor protección. La privacidad, la seguridad digital, la publicidad dirigida a menores, los algoritmos y los contenidos digitales aparecen como ámbitos prioritarios de actuación para garantizar los derechos de la infancia.
7. La prevención debe sustituir a la reacción. UNICEF señala que muchas organizaciones actúan cuando el problema ya se ha producido, pero pocas incorporan mecanismos preventivos desde el diseño de sus productos, servicios y procesos.
8. Escuchar a la infancia sigue siendo una tarea pendiente. El informe identifica como una debilidad la escasa participación de niños, niñas y adolescentes en la toma de decisiones que les afectan, así como la falta de canales adaptados para recoger su voz.
9. La protección frente a la violencia debe formar parte de todas las organizaciones. UNICEF recomienda que las empresas dispongan de protocolos de detección, formación específica, sistemas de salvaguarda y procedimientos claros para prevenir y responder ante cualquier situación de violencia o abuso infantil.
10. La infancia debe integrarse de forma transversal. La organización concluye que la protección de la infancia no debe limitarse a acciones puntuales o filantrópicas, sino incorporarse de forma estructural a la estrategia, la gobernanza, las operaciones, los productos, los servicios y toda la cadena de valor de las empresas.
Aunque el informe está dirigido al tejido empresarial, muchas de sus conclusiones interpelan directamente al mundo de la educación. La protección de la infancia, la creación de entornos seguros, la promoción de hábitos saludables, la alfabetización digital y la escucha activa de niños, niñas y adolescentes son objetivos que solo pueden alcanzarse mediante la colaboración entre escuelas, familias, empresas e instituciones. El informe de UNICEF recuerda que garantizar los derechos de la infancia no es una tarea exclusiva de ningún sector, sino una responsabilidad compartida por toda la sociedad.
Imagen generada con IA en ChatGPT
Maestro de primaria. Participante en la Tertulia Pedagógica Dialógica de Elda "A hombros de gigantes"