Educació, evidència, impacte social i cocreació
Alumnat, famílies, professorat... volen que s'implementen a les seues escoles les evidències que ja han demostrat el seu impacte social, la millora de resultats...
No confonguem agressions sexuals en la infància amb jocs
Hi ha escoles on es diu que este tipus de situacions són jocs típics de la infància i que els utilitzen per a explorar. És una mentida que encobrix, legitima...
La interacció en l’aprenentatge de la segona llengua
Hui dia ningú en el camp de la investigació de segones llengües dubta que la interacció afecta a l'aprenentatge d'eixes llengües.
Perquè l’aprenentatge de llengües es base en l’evidència científica
Atés que es parla cada vegada més d'evidències, és el moment de fer imprescindible mostrar-les. Hi ha molt en joc en l'educació.
Amistat i aprenentatge de la llengua de l’escola
Sent l'amistat tan important, les persones que estem involucrades en l'àmbit educatiu no deuríem simplement esperar. Hi ha actuacions que contribuïxen a això.
Aclariments sobre els resultats de PISA
Cada vegada hi ha més escoles que apliquen evidències científiques d'impacte social, i són estes escoles les que estan millorant els resultats i les vides del seu alumnat.
El bilingüisme dificulta l’aprenentatge de la lectura?
De vegades se sent que el bilingüisme és un obstacle per aprendre a llegir. Estes afirmacions tenen una base científica?
Grups interactius i segones llengües: èxit per a tothom
En un món divers i multilingüe, els grups interactius oferixen una solució efectiva per a tot tipus d'entorns educatius
John Hattie contribueix a millorar l’educació?
Diverses crítiques han subratllat els errors en matèria estadística de Hattie. Estes crítiques defineixen el treball de Hattie com a pseudociència, i ho fan no només per la manera com…
El consentiment afectivosexual i els actes comunicatius
El consentiment s'ha erigit com a referència principal per a distingir què és una relació afectivosexual lliure i què és una relació coercitiva. Una relació afectivosexual és lliure quan cadascuna…